人文社科焦点期刊流传效应晋升之道 在我国的学科成长过程中，焦点期刊发挥着十分重要的感化。其流传效应的高低，也反应了期刊的常识创新和资源共享效应，对于鞭策常识结果转化、晋升期刊的社会经济价值都发挥着重要感化。按照CNKI《常识资源总库》近五年的最新数据，笔者选取了高校人文社科CSSCI焦点期刊《北京理工大学学报（社会科学版）》《大连理工大学学报（社会科学版）》《华中科技大学学报（社会科学版）》《清华大学学报（哲学社会科学版）》《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》作为样本期刊，从多维度阐发其近五年的流传效应和成长态势，以期探讨高校人文社科焦点期刊常识流传的前言效应。

由于五种期刊均属于理工科高校人文社科焦点期刊，具有必然的代表性，其流传效应可从同类期刊WEB即年下载率、被引频次和影响因子等三个方面加以阐发，表现了期刊流传的读者存眷度、学术影响力和常识更新速度等因素。多指标反应流传效果晋升 WEB即年下载率是指在统计年，某期刊出书并在中国知网公布的文献被当年全文下载的总篇次与该期刊当年出书上网公布的文献总数之比，该指标可以或许反应期刊登载论文的热度与存眷度。WEB即年下载率越高，说明读者对期刊的乐趣越大。

从同类期刊WEB即年下载率均值来看，被观察的五种高校人文社科焦点期刊年度均值变化不变在109次至194.6之间，WEB即年下载率都凌驾百次。个中，《清华大学学报（哲学社会科学版）》均值到达194.6次。

从年度趋势变化来看，除了《清华大学学报（哲学社会科学版）》WEB即年下载率出现颠簸外，其他四种期刊则出现稳步上升趋势，说明高校人文社科焦点期刊论文具有较高的热度与存眷度。被引频次则是指刊物自创刊以来，其所颁发论文在统计年被统计源引用的总次数。

总被引频次与期刊的办刊汗青、颁发论文范围、地点学科、论文类型和质量等直接相关。一般而言，办刊汗青越长，累计颁发文献越多，或单元时间里期刊出书的文章数量越多，期刊被引用论文也就越多，总被引频次则越大，流传影响力也就越大。

从2014—2018年的统计数据来看，五种被观察期刊在统计年的复合总被引均值从1257次至3205次不等，综合总被引则从418次至1194次不等。岂论从复合总被引还是综合总被引均值来看，五种期刊均保持在较高程度。从年度变化趋势来看，五种期刊近五年的复合总被引和综合总被引根基保持恒定或不变增长趋势，说明高校人文社科焦点期刊在流传中形成了场效应和关联共振效应，常识结果流传也由网络平台向融媒体平台转变。作为国际通行的传统期刊评价指标，影响因子指期刊前两年颁发的论文在统计年当年的被引总次数，与该刊在前两年内颁发的可被引文献总数之比。

该指标反应刊物近两年的论文影响力，并且每个统计年不反复，具有纵向可比性，也能表现期刊的流传效应。从2014—2018年的复合影响因子变化来看，五种高校人文社科焦点期刊影响因子均值由1.054至1.913不等，均大于1，说明具有较高的学术影响力和流传效应；综合影响因子均值则从0.603至1.256，出现差异化，除了《清华大学学报（哲学社会科学版）》大于1外，其他四种期刊的均值小于1。从同类期刊复合影响因子和综合影响因子年度趋势变化来看，五种期刊近五年的影响因子均出现稳步的递增趋势。从国际影响因子来看，由于这五种期刊属于中文期刊，因此国际影响因子不作为主要参考数据。

但从同类期刊国际影响因子年度趋势变化来看，五种期刊国际影响因子出现不不变变化趋势，反应了国际他引与总被引频次变化较大，国际流传影响力尚待提高。展开全文 多渠道增强流传效应建设 高校人文社科焦点期刊代表了高校的最新学术结果和前沿研究，晋升高校人文社科焦点期刊的流传效应可以助力学术结果的应用与转化，加速高校人文社科研究的海内外存眷度和影响力。

在这方面，笔者觉得可以从多个角度发力。主办单元首先需做好期刊的宣传推广事情，假如引用期刊、被引期刊、被引机构均相对集中，则倒霉于扩大期刊的流传影响力。

跟着数字化、网络融媒体的快速成长，数字出书和网络传媒为期刊成长提供了全新的平台。主办单元的期刊网站以及各大数据库平台都为期刊的二次流传提供了时机，借助融媒体平台可觉得晋升期刊流传效应提供更多空间。其次，晋升主办和协办单元的宣传推广效应。期刊是主办单元和协办单元流传学术结果的平台，是主办单元软实力的象征。

同时，主办单元和协办单元网站也是宣传期刊内容的主要平台。增强高校人文社科焦点期刊平台的内部协同，促进主办单元和协办单元的共同努力，构建高校人文社科期刊共享平台，无论是对主办和协办单元，还是对高校人文社科期刊的流传都有着重要的促进感化。高校人文社科期刊根基都有本身独立的期刊网站。因此，如何细化和富厚网站流传内容是晋升期刊流传效应的影响因素。

期刊网站建设需根据即年下载率、被引环境和影响因子等流传效果指数做好模块与内容规划，增加期刊高被引文章、高影响力专题的展示度，将期刊平台的辐射能力和互动比重等细节表现在期刊的模块筹谋中，给读者一个清晰明确的认知，突出期刊模块的条理定位。在做好网站建设的同时，高校人文社科焦点期刊需充实操纵期刊关联的专业化、集约化、数字化平台晋升流传效应，如中国知网数据库、维普期刊数据库等中文期刊平台，同时与国际期刊数据库彼此互助成立共享平台，如与EBSCO、SCOPUS等英文数据平台对接，扩大期刊的海内外读者群，增加期刊的流传效应。别的，在信息技能和常识融合的时代，除了借助网站、数据库等平台流传外，还需成立和操纵期刊的微信公家号、学术中国等二次流传平台，将自媒体流传、群体流传和公共流传有机联合起来，对颁发的优秀结果举行二次推广流传。同时，还可以减少流传成本，晋升期刊品牌，满意人们对社交媒体流传的需求，从而扩大期刊流传影响力、深化品牌形象。

（作者别离为中国传媒大学传授和西北工业大学副传授；本文为高档教育研究基金《社会科学研究结果育人的实证阐发》〈SKJJZ2019003〉研究结果）返回，检察更多。

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